Nach einer Befragung von mehr als 6.500 Studierenden kommt der Österreichische HochschülerInnenschaft (ÖH) zu ernüchternden Ergebnissen beim Thema "Qualität der Lehre": Zwar beurteilen 90 % der Studierenden die fachlichen Kompetenzen ihrer Lehrenden als gut, ihre didaktischen Fähigkeiten aber kritisieren sie deutlich: 42 % der Befragten bewerteten diese als mangelhaft.
